woensdag 29 maart 2017

Zet tekst om in hoofdletters, kleine letters ... in Google Docs


Om een volledig stuk tekst om te zetten naar hoofdletters/kleine letters, had je tot vandaag steeds een add-on nodig. Dit kan nu rechtstreeks in Google Docs via Opmaak > Hoofdlettergebruik.

Om de eerste letter van een zin, voor een hele alinea, tekst ... om te zetten naar een hoofdletter, heb je nog steeds de installatie van een add-on nodig. Namelijk, Change Case.

Bronnen

Another one bites the dust, Instrumental - Queen. (2017). YouTube. Retrieved 29 March 2017, from https://www.youtube.com/watch?v=0x5tvA8-msQ


Convert text to all CAPS and more in Google Docs. (2017). G Suite Update Alerts. Retrieved 29 March 2017, from https://gsuiteupdates.googleblog.com/2017/03/convert-text-to-all-caps-and-more-in.html


Twitter. (2017). Twitter.com. Retrieved 29 March 2017, from https://twitter.com/rmbyrne/status/846881678782070785



vrijdag 24 maart 2017

DocentEdu heet nu Insert Learning




Met Insert Learning, maak je een statische webpagina, een Google Document, ... m.a.w. zo goed als alles wat een linkje heeft, interactief (Bij Word Online kreeg ik het op het moment van schrijven niet klaar).

Dit doe je door er vragen aan toe te voegen, notities bij te maken, een filmpje in te voegen, ...
Als docent kan je ook de student opvolgen: vragen die hij al dan niet goed/fout beantwoord heeft, zie je in een overzicht.

Het is eveneens om materialen van derden (Quizlet, Emaze, ...) te 'embedden' in je Docent.

Een 'gewoon' Wikipedia artikel wordt zo een interactief leermiddel.

Download deze handleiding als PDF

1 Account
1.1 Betaalde vs gratis account
1.2 Een account maken/inloggen
1.3 Accounttype wijzigen
2 Een opdracht (=docent) maken
2.1 Het dashboard
2.2 Een lesson maken
2.3 Insert Learning gereedschap
2.4 Tekst van opmerkingen/uitleg voorzien
2.5 Links, afbeeldingen, filmpjes, embed code toevoegen
2.5.1 Weblinks, afbeeldingen en (Youtube)filmpjes
2.5.2 Content embedden in een lesson
2.6 Vragen maken
2.7 Een discussie toevoegen
2.8 Audio/video fragment van jezelf invoegen
3 Een lesson maken van een Google Document (cursus)
4 Een klas maken en een lesson delen met een klas/studenten
4.1 Een klas aanmaken
4.2 Een lesson delen met een klas/studenten
5 Deelnemen als student
5.1 Inloggen
5.2 Een docent afwerken/inleveren
6 Resultaten en rapportages
7 Downloads
8 Bronnen

Inleiding

DocentEdu werd op 22/3/2017 Insert Learning. De basis blijft hetzelfde: maak een (Google Docs) cursus/website interactief door er filmpjes, vragen, ... of andere content aan toe te voegen.

Nieuw is, dat je direct opnames via je webcam kan toevoegen, bijvoorbeeld, als ingesproken uitleg bij een cursusonderdeel.

De integratie met Google Classroom is sterk aanwezig: maak klasgroepen in Insert learning op basis van je Google Classroom lesgroepen, of post een lesson rechtsreeks vanuit Insert learning als opdracht in een lesgroep, geef scores aan een lesson en laat deze met één druk op een knop verschijnen in de opdracht in Google Classroom.

Naar top

1 Account

Er is een sterke integratie met Google. Inloggen/een account aanmaken, kan alleen met je Google account.
Tevens werkt Insert learning op laptop/PC alleen met Google Chrome (toen het nog DocentEdu was ook met Mozilla Firefox).

Naar top

1.1 Betaalde vs gratis account

In de gratis account kan je 5 'Lessons' maken. Een 'lesson' (voorheen een 'docent') is een oefening, opdracht, ... dus een website die je interactief hebt gemaakt.
Als je onbeperkt 'docents' wil maken, kost je dat 40 dollar per jaar.


1.2 Een account maken/inloggen

Ga naar de site van Insert Learning (1) en daar word je meteen verplicht om de extensie toe te voegen aan je Chrome Browser (2). Je zal de toepassing niet kunnen gebruiken zonder deze installatie.

Nog geen Chrome? Download 'm hier.


Kies vervolgens 'extensie toevoegen'.


Deze wordt nu bovenaan rechts in je browserbalk geïnstalleerd (1).
Kies nu voor 'Sign Up with Google' (2), geef indien daar om gevraagd wordt de toestemming.


In een volgend scherm dien je een rol te kiezen. Indien je lessons wil aanmaken, is dit sowieso 'teacher'.
Je kan eenmaal in het dashboard aanbeland, steeds switchen tussen deze rollen, om zo één en ander te testen als 'student'.
Zie '3 Deelnemen als student' voor meer info over het studentenaccount.



 1.3 Accounttype wijzigen

Je kan te allen tijde van je 'teacher' een 'student'account maken (of omgekeerd).
Belangrijk is:
- in de 'student' rol kan je alleen deelnemen aan een lesson (je kan geen klassen maken, of nieuwe opdrachten, ...)
- in de 'teacher' rol, kan je niet deelnemen aan een opdracht. Je kan als leerkracht dus niet de Lesson van een andere leerkracht uittesten. Daarvoor dien je tijdelijk van rol te wisselen.

Klik op je account afbeelding (1) en dan op 'switch to a teacher/student account' (2). Dat kan dus zonder beperking in beide richtingen.

NB het is niet zo, dat indien een student dit doet, hij plots aan jouw lesson zou kunnen sleutelen, of resultaten van anderen kan zien. Hij kan er gewoonweg zelf eentje aanmaken, maar het is in die rol dus niet meer mogelijk aan jouw lessen deel te nemen.


Naar top

2 Een opdracht (=Lesson) maken

In de gratis versie kan je zoals aangegeven in 1.1 Betaalde vs gratis account, vijf van deze 'lessons' maken.

Naar top

2.1 Het dashboard

Standaard start je in het tabblad 'lessons' (1). Van zodra je er hebt aangemaakt, die je deze hier opgesomd staan. Onder het tabblad 'grades' (2) vind je de resultaten van je studenten terug: welke vragen hebben ze goed/fout beantwoord?
Je klasgroepen staan onder 'Classes' (3). Het tabblad 'resources' biedt je een aantal hulpbronnen (4).
Via (5) kan je collega's uitnodigen om ook met Insert Learning aan de slag te gaan.
Bovenaan staat hoeveel lessons je nog over hebt in de gratis account van Insert Learning (6).
Klik op het 'plusteken' achter lessons om er eentje aan te maken (7).
Klik op je account (8) om te switchen van rol, uit te loggen, ...



2.2 Een lesson maken

Een 'lesson' maak je dus van een webpagina of bv een Google Document (om je cursus interactief te maken). Zie 3 Een lesson maken van een Google Document (cursus) 

Indien je de link gekopieerd hebt of kent ... klik op het plusteken (1) en plak of typ de link (2).
Of, indien je je op de gewenste website bevindt, klik je op de extensie.
Kies GO



Je komt nu op de desbetreffende website terecht, met aan de linkerzijde de Insert Learning tools.





2.3 Insert Learning gereedschap

Je bevindt je nu in de bewerkmodus van de geselecteerde webpagina. Er verschijnt een instrumentenbord aan de linkerzijde van je scherm

- (1) Assign: stel je lesson beschikbaar voor studenten in een klas;
- (2) Toggle Highlighting: arceer een woord, stukje zin ... en schrijf er een opmerking bij, al dan niet vergezeld van een emoticon;
- (3) Sticky Note: doet zijn naam een beetje oneer aan: je kan hier onder een alinea, praktisch alles toevoegen. Afbeeldingen, links, filmpjes ... nieuw is dat je een opname van jezelf à la minute kan maken en invoegen;
- (4) Question: Voeg een vraag in onder een gedeelte tekst. Alleen meerkeuzevragen. Het zijn de resultaten van de antwoorden op deze vragen die meegerekend worden onder het tabblad 'grades';
- (5) Discussion: Plaats een stelling en laat studenten hier op (en op mekaar) reageren;
- (6) More: stel je lesson beschikbaar, deel met collega's, verander de titel of ga naar het 'dashboard';
- (7) Feedback: chat met een medewerker van Insert Learning.




2.4 Tekst van opmerkingen/uitleg voorzien

Je kan een woord, zin, ... selecteren en er vervolgens tekst of een woordje uitleg aan toevoegen voor je student. Dit is eenvoudige tekst zonder opmaak. Een link plakken lukt, maar eigenlijk is 2.5 Links, afbeeldingen, filmpjes, embed code toevoegen daar meer voor geschikt.

Duid de markeerstift (1) in je gereedschap aan, selecteer een stuk tekst (2), klik op het 'plusteken' en voeg je notitie toe, eventueel voorzien van een emoticon.
 Indien je later terug klikt op de tekst, kan je je notitie verwijderen door op de 'prullenbak' te klikken.
De student zal deze opmerking zien in de tekst.





2.5 Links, afbeeldingen, filmpjes, embed code toevoegen


2.5.1 Weblinks, afbeeldingen en (Youtube)filmpjes

Je klikt links in het gereedschap op het 'post-it' icoontje (1) en dan op de alinea waaronder je je content wil plaatsen (2). In het gele kader (3) dat vervolgens verschijnt, plak je de afbeelding, de link, de tekst ...
Zoals je op de afbeelding ziet, wordt een Youtube link netjes herkend en kan het filmpje afgespeeld worden in hetzelfde beeld.
De link naar een ander 'soort' filmpje, blijft gewoon een link. Op vele sites kan je echter ook de embed code van een video vinden. Als je deze kopieert en plakt, is het filmpje wél af te spelen in hetzelfde venster. Zie 2.5.2 Content embedden in een lesson



2.5.2 Content embedden in een lesson

Embed code klinkt misschien voor velen als Chinees (of een andere taal indien je toevallig het Chinees machtig bent). Maar als je een link kan plakken, kan je ook een stukje code plakken.

Indien je een onderdeel 'embed' in je lesson, blijf je binnen die lesson; in hetzelfde scherm.
Je Emaze, Quizlet, Prezi ... kan afgespeeld worden in de tekst. Je student zit zo niet in meerdere vensters te werken.

Je vindt een lijst van toepassingen die te embedden zijn in je dashboard > resources > tools to embed.

Een Quizlet voorbeeld maakt alles duidelijk.
Je kan een link plakken in je lesson. Als de student er op klikt, wordt hij in een nieuw venster naar Quizlet geleid.
Door je Quizlet set te embedden, blijft hij in Insert Learning.

Open je Quizlet (1), kies 'more' (2) en embed (3).



Je kan kiezen welke Quizlet vorm je wil toevoegen aan je lesson (maar zelfs binnen de lesson kan de student switchen van de ene naar de andere vorm) (1).
Door te klikken op 'copy html' (2) wordt het stukje embed code in het kader gekopieerd.



De werkwijze is vervolgens hetzelfde als voor een gewone link of Youtube fimpje. Kies links bij het gereedschap voor het post-it icoontje (1) en dan de alinea waaronder de Quizlet dient te komen (2).
Vervolgens 'plakken' in het gele kader, de Quizlet set wordt herkend en kan in je lesson gespeeld worden (3).
Rechts onder in het schermpje, kan de student switchen tussen de verschillende spelvormen (4).


NB het is wel niet zo dat externe spelvormen zoals Quizlet, gemonitord kunnen worden in je lesson of meetellen in de scores van Insert Learning.

Naar top

2.6 Vragen toevoegen

Je kan multiple choice vragen toevoegen met één juist antwoord.
Kies in het gereedschap voor het vraag-icoontje (1) en dan de alinea waaronder je de vraag wil stellen (2). Je kan ook een vraag toevoegen onder een filmpje of afbeelding of ... die je reeds hebt ingevoegd met Insert Learning.
Stel de vraag (4) en bepaal hoeveel punten ze waard is (3). Tot slot klik je op create (5).

Voeg nu de antwoordopties in (typen en vervolgens 'enter' om naar een volgende lijn te gaan) en duid het correcte antwoord aan.


Naar top

2.7 Een discussie toevoegen

Met een discussie, wordt bedoeld een stelling: alle deelnemers aan de lesson (of alleen zij van een bepaalde klas) kunnen hun mening weergeven over de stelling.
Kies in het gereedschap voor het discussie-icoontje (1) en klik op de alinea waaronder de stelling dient geformuleerd te worden (2).
Geef het discussie topic op (3) en save (4).


Je kan aanduiden of alle klassen waaraan de lesson is toegekend, de discussie kunnen volgen en er aan deelnemen (1).
Reden: in tegenstelling tot antwoorden op een vraag, zien studenten bij een discussie wél elkaars ingave. Op deze manier kan je verhinderen dat leden van verschillende klassen de bijdrage van elkaar kunnen zien, er op kunnen reageren.

Bij respons (2) geef jij of de studenten een mening in > 'post' (3).



2.8 Audio/video fragment van jezelf invoegen

Dit is een vrij nieuw onderdeel: je filmt jezelf via de webcam en spreekt bijvoorbeeld een woord uitleg in bij de website, cursus, ... alsof je dit zou doceren voor de klas in werkelijkheid.

Klik in het gereedschap op sticky note (1) en de alinea waaronder je je ingesproken beeldfragment wil invoegen (2).
Klik op het cameraatje (3).


Klik op de 'record button' en doe je verhaal. Klaar, klik dan op stop.
Er wordt gevraagd of je het filmpje ok vindt (use) anders kies je voor 'retake' om opnieuw te starten.


Het filmpje wordt nu ingevoegd in je lesson en kan daar door de student afgespeeld worden.


Naar top

3 Een lesson maken van een Google Document (cursus)

Net zoals bij een gewone website, kan je ook alle bovenstaande interactieve elementen, toevoegen aan je 'analoge' in Google Docs gemaakte cursus.
Hiervoor dien je deze 'te publiceren'.
Door een cursus te 'publiceren' maak je eigenlijk een website-achtige kopie van je document.
Iedereen (binnen je organisatie) kan het bestand via deze link openen.

Op deze manier kan je een student een stuk cursus zelfstandig laten doorlopen, verwerven, ... door een presentatie toe te voegen, een ingesproken filmpje, controlevragen, ...

Ga naar Google Drive en open de gewenste cursus, bestand ...
Klik op bestand (1) publiceren op internet (2).


Klik nu eerst op 'publiceren' (1), er verschijnt een pop-up om te checken of je zeker bent > OK.
In het kadertje staat nu de link naar de gepubliceerde versie van je document (2).
Je kan het publiceren te allen tijde stopzetten (3) en toegang tot het gepubliceerde bestand beperken tot leden van je school(domein) (4).
Indien je (5) aanvinkt, zal de gepubliceerde versie van je cursus, automatisch geüpdatet worden indien je wijzigingen aanbrengt aan het originele Google Doc (5).

Kopieer en plak de link (2) in je browser, of rechtermuisklik op de link (2) > link openen.


De cursus opent zich nu 'als een webpagina' en je kan op de Insert Learning extensie (1) klikken.
Hierdoor verschijnt eveneens het gereedschap (2) en kan je elementen toevoegen aan je cursus (3).


Naar top

4 Een klas maken en een lesson delen

Om een lesson aan een bepaalde persoon of groep toe te kennen, moet je eerst een klas maken.
Het is aan deze klas dat je de lesson koppelt. Iedereen in deze klas kan er aan deelnemen.

4.1 Een klas maken

Open je dashboard en het tabblad 'classes' (1).
Hier zie je een overzicht van al je klassen, hoeveel lessons er aan gekoppeld zijn (2), hoeveel studenten in die klas zitten en hoeveel teachers er aan verbonden zijn (4).
Door op de drie puntjes achteraan (5) te klikken, kan je immers een andere docent koppelen aan je klas en de daaraan verbonden lessons.
Je kan ook een klas aanmaken, en de studenten er lid van laten worden, door hen de code verbonden aan je klas te bezorgen of te tonen op 'groot scherm' via het verrekijkertje (6).
Zie ook 5 Deelnemen als student.


Klik op het plusteken (1) om een nieuwe klas aan te maken. Geef een naam aan de klas (2) en kies 'create' (3). Je hebt nu een 'lege' klas, waaraan je studenten kan laten deelnemen via de klascode.

Indien je werkt met Google Classroom kan je uit een daar bestaande lesgroep, de studenten importeren in Insert Learning (4). De lesson wordt niet gepost in Google Classroom, maar de studenten kunnen via Insert Learning wel deelnemen aan de lesson.




4.2 Een lesson delen met een klas/studenten

Indien je een klas hebt aangemaakt, ga je naar je dashboard > Lessons.
Achteraan de lesson die je wil koppelen, klik je op assign.


Werk je binnen Insert Learning, klik je één of meerdere klassen aan om te lesson aan toe te kennen (1). Je leerlingen dienen dan in te loggen bij Insert Learning om de opdracht af te werken, het lesmateriaal door te nemen ...

Je kan de opdracht ook meteen posten in Google Classroom (2). Zeker de meest interessante optie als je met Google Classroom werkt: je dient dan gewoon deze stap uit te voeren en niet eerst een klas aan te maken. Door de lesson te koppelen, wordt deze immers automatisch aangemaakt in Insert learning.
Plus, je leerlingen starten gewoon vanuit de hun gekende plaats Google Classroom.


Er zal je eerst gevraagd worden een koppeling te maken tussen Classroom en Insert Learning.

Kies vervolgens de Lesgroepen waaraan je de lesson wil koppelen.


De lesson zal automatisch gepost worden als opdracht in de lesgroep(en).



5 Deelnemen als student


5.1 Inloggen

Een student logt op dezelfde manier in als een 'teacher', alleen kiest hij onderweg voor de rol 'student'.
Zie 1.2 Account maken en inloggen voor gedetailleerde info.
Maar hij gaat dus eveneens naar Insert Learning en logt in met zijn Google account en dient eveneens de extensie te installeren.

Een student die voor de 'teacher' rol kiest, fopt zichzelf want hij kan de gevraagde opdracht niet maken. Het is evenmin zo, dat hij bepaalde rechten zou hebben op jouw lesson, of het werk van anderen kan zien.

Indien je met Google Classroom werkt is het eenvoudiger: de student klikt gewoon op de door de leerkracht geplaatste opdracht in Classroom en krijgt automatisch de nodige stappen voorgeschoteld, waarna hij rechtstreeks in de lesson terechtkomt.

Naar top

5.2 Een lesson afwerken en inleveren

Indien je werkt via Google Classroom, open de leerling zoals in 5.1 beschreven gewoon de opdracht vanuit zijn Classroom legroep. Eerst naar insertlearning.com gaan ... enz is niet nodig.

Om als niet Google Classroom gebruiker met een lesson aan de slag te gaan, dient de student lid te worden van een klas.
Dat kan in het dashboard > tabblad 'classes' (1), klikken op het 'plusteken' (2) en de code die hij van de leerkracht krijgt ingeven (3). 'Enroll' (4) zal zijn deelname bevestigen.



In het dashboard > tabblad 'Lessons' (1) staan alle voor de student beschikbare materialen. Via de knop 'mark as done' kan hij voor zichzelf aangeven dat een opdracht afgewerkt is (3) (dit heeft verder geen invloed, want de student kan dit zelf opheffen en verder werken).
Door te dubbelklikken op de gewenste lesson (2) zal deze zich openen.


In de 'lesson' zelf, ziet de student alle toegevoegde filmpjes, notities, ... vragen ... die vervolgens opgelost kunnen worden (indien fout geantwoord, is dit niet meer te herroepen, de student kan nog eens antwoorden, maar de punten zijn verloren) (2).
De student kan ook voor zichzelf notities, links, ... toevoegen (1). Deze zijn alleen voor hem (en eventueel de leerkracht) zichtbaar. Niet voor andere studenten.
Hij kan zo tijdens het studeren, bijvoorbeeld, aantekeningen voor zichzelf maken.

NB: Indien de student, de opdracht sluit, kan hij er later aan verder werken: reeds gegeven antwoorden, toegevoegde notities, ... blijven netjes bewaard.



In het dashboard > tabblad 'grades' kan de student zijn eigen voortgang per klas waartoe hij behoort of per lesson (2) opvolgen.
Hij ziet zijn score en resultaten per vraag.


Naar top

6 Rapporten en resultaten

Om te beginnen, kan je als leerkracht, in de 'lesson' zelf de notities, toevoegingen, ... van iedere actieve student zien.
Van zodra er leerlingen gekoppeld zijn aan je werk, ga je naar het dashboard en opent de lesson.
Bovenaan links zal je een nieuw icoontje zien staan.
Als je er op klikt, kan je een student kiezen en zijn resultaten openen: wat heeft hij geantwoord, welke notities heeft hij voor zichzelf aangemaakt ...



In het dashboard > tabblad 'grades' (1), kan je de resultaten van de beantwoorde vragen opvolgen (2). Je hebt hier tal van filtermogeliijkheden: per student, per vraag, een specifieke klas, ...
Je ziet ook het klasgemiddelde (4) en de individuele scores per vraag, ... (3). Deze score wordt automatisch ingevoegd, maar je kan deze wijzigen.
In het voorbeeld zie je dat de student eerst fout geantwoord heeft (waardoor hij op '0' blijft), maar zich daarna verbeterd heeft. Je kan daar dan als docent bv een 5 voor geven.
Indien je werkt met lesgroepen via Classroom, kan je deze scores rechtstreeks invoeren in Google Classroom via (5).


Onderstaand zie je de rechtstreeks ingevoerde score uit Insert learning (zie (5) in vorige afbeelding).



7 Downloads

NB: op het ogenblik van schrijven 2017/03/25) heet de app nog steeds Docent Edu, krijgt een erg lage waardering en crasht (de Android versie) bij mij constant.








8 Bronnen

4 Educational Web Tools to Create Interactive Lessons ~ Educational Technology and Mobile Learning. (2016). Educatorstechnology.com. Retrieved 4 May 2016, from http://www.educatorstechnology.com/2016/04/4-educational-web-tools-to-create.html

donderdag 16 maart 2017

Classroom: bestand uit een Team Drive posten

Er is een update van deze blogpost 2017-04-18

Indien je een post wil plaatsen in Google Classroom, met een bestand uit een Team Drive, dan lijkt dit in eerste instantie niet te kunnen.

Het is nog niet echt gebruiksvriendelijk, maar het kan wel.
Ook zonder dat de mensen die het bestand dienen te lezen, lid zijn van die Team Drive.

Indien je kiest om een Drive bestand toe te voegen aan een post, zie je inderdaad geen tabblad 'Team Drive' of iets dergelijks.

Je kan dan alleen maar zoeken op bestanden en/of mappen die in je Team Drive staan en ze vervolgens zo toevoegen.
Automatisch worden docenten toegevoegd met als status 'bewerken' en studenten met 'weergeven'.


woensdag 15 maart 2017

Classroom: laat studenten buiten je organisatie deelnemen aan je Lesgroepen

Sinds vandaag is het mogelijk om studenten die géén deel uitmaken van de G Suite van jouw organisatie te laten deelnemen aan een Lesgroep.

Het kunnen (afhankelijk van je instellingen) zelfs studenten zonder een G Suite account zijn.

NB het is nog niet mogelijk om met een @gmail.com account zelf lesgroepen aan te maken, deze functie zou de volgende weken uitgerold worden: je kan je wel al opgeven voor Google Classroom Early Access via deze link.

Deze optie maakt het mogelijk om Lesgroepen open te stellen tussen verschillende scholen of lessen aan te maken voor een heterogene groep van gebruikers.

Ingelogd met mijn eigen Gmail account, zie ik nu de optie deel te nemen aan een Lesgroep.


De admin van de Lesgroep waaraan ik wil deelnemen, dient dan wel dit zo ingesteld te hebben in het admin panel

Bronnen

Google For Education on Twitter. (2017). Twitter. Retrieved 15 March 2017, from https://twitter.com/GoogleForEdu/status/842044221506912256


Google Classroom: Now open to even more learners. (2017). Google. Retrieved 15 March 2017, from https://blog.google/topics/education/google-classroom-now-open-even-more-learners/

dinsdag 14 maart 2017

Inloggen op Chrome/wisselen tussen accounts

Er is een verschil tussen ingelogd zijn op je Chrome Browser en ingelogd zijn op één van de onderdelen Gmail, Drive, ...

Als je wil dat je extensies, bladwijzers, uiterlijk, ... overgenomen worden dien je ingelogd te zijn op Chrome.

Daarnaast leggen we in deze post uit hoe je naar je schoolaccount, kan inloggen op je persoonlijke Google account. Zo kan je beide netjes gescheiden houden en makkelijk switchen van het ene naar het andere account.

1 Inloggen op Chrome
2 Inoggen op een eigen Google account (naast je schoolaccount)

1 Inloggen op Chrome

Op onderstaande afbeelding, zie je dat ik ingelogd ben in Gmail (1).
Mijn bladwijzers en dergelijke verschijnen echter niet. Ik ben immers niet ingelogd op Chrome.
Ik zie dat door het witte neutrale "manneke" (2) bovenaan rechts in mijn browser (2).
Klik er op en kies 'inloggen op chrome' (3).


Geef je school-account adres in ...


Vervolgens je wachtwoord ...


Indien je gevraagd wordt je gegevens te koppelen, doe je dit.
Waarom? Zo kan de school voor je bepaalde belangrijke Bladwijzers, een startpagina, ... en dergelijke instellen.


Er wordt gevraagd je bladwijzers en dergelijke te synchroniseren, doe dit.
Je bent nu ingelogd in Chrome en al je instellingen komen terug.

Afhankelijk van de (hoeveelheid) extensies, zullen enkele pop-ups verschijnen, kan dit even duren ...

2 Inloggen op een eigen account (naast je schoolaccount)

Het voordeel om met twee aparte Chrome accounts te werken, ipv bijvoorbeeld twee maal in te loggen op je Gmail, is dat alles netjes gescheiden en overzichtelijker blijft.
Je kan zo ook voor je persoonlijke account andere bladwijzers en dergelijke instellen.

Klik bovenaan op je naam (van je schoolaccount) (1) en kies voor 'mensen beheren' (2).


In het volgende scherm kies je voor 'persoon toevoegen'.



Geef je nieuwe account een herkenbare naam (1). Dit is de naam die rechtsboven zal verschijnen in je browser.
Kies een icoontje (2). Als je een profielfoto hebt, ga je dit icoontje achteraf niet vaak zien.
Kies of je een aparte snelkoppeling naar deze Chrome account wil op je bureaublad (3) en sla op (4). 


Vervolgens verschijnt een nieuw venster. Klik hier hier weer op je naam (1) > inloggen op Chrome (2).


Geef je persoonlijke Google gegevens in


Vervolgens je wachtwoord ... Er wordt gevraagd je gegevens te synchroniseren, kies 'ok'.

Hoe switch je nu tussen je school en je persoonlijke account?
Klik boven aan op je naam en kies in het lijstje het account dat je wil openen.